Les petits scientifiques – Les mesures

Comme c’est l’été, j’ai pensé qu’on peut faire une expérience à l’extérieur et jouer avec de l’eau !

Nous allons comparer les quantités d’eau.

Vous aurez besoin :

• D’eau
• Et de plusieurs verres ou contenant avec des diamètres et hauteurs différentes

Cette expérience fera travailler le raisonnement de vos enfants.

Mettez une quantité d’eau dans un verre. Prenez ensuite un autre verre au format différent.

Posez la question suivante à vos enfants :

Si je verse toute l’eau du verre A dans le B, est-ce qu’il y en aura plus, moins ou la même quantité ?

Verser l’eau et demander s’il change leur réponse.

Répétez avec plusieurs verres différents.

Les enfants ont tendance à se concentrer sur le contenant au lieu du contenu. Leurs réponses et leurs explications pourraient vous surprendre !

Ma fille a 6 ans, elle a toute suite réfléchi en fonction du format du verre et non la quantité d’eau. Lorsqu’on passait la même quantité d’eau d’un verre à un autre, elle comparait les deux à la hauteur où se situait la quantité d’eau dans le verre. Peu importe la façon de lui poser la question, elle arrivait toujours à la même conclusion. Lorsque je lui demandais de m’expliquer où était la quantité manquante s’il y en avait moins dans le deuxième verre, elle n’avait pas de réponse.

Activité proposée par Amélie, agente communautaire au Centre d’appui familial